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Die Grundlage für verantwortungsvolles Handeln ist Bildung. Nachhaltigkeit betrifft neben dem Thema Umweltschutz auch alle gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Entscheidungen. Bildung ist die Voraussetzung, um einen Beitrag zum Schutz des Klimas zu leisten und um gemeinsam eine nachhaltige Welt zu gestalten.
Welche Kompetenzen brauchen wir dafür? Wie können wir die 17 definierten Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen erreichen? Was passiert in meinem Umfeld bereits und wer kann dabei helfen, die Nachhaltigkeitsziele zu erreichen? Und vor allem: Was kann Bildung zur Erreichung der Nachhaltigkeitsziele beitragen?
Darüber möchten wir mit euch diskutieren – um so gemeinsam etwas zur Erreichung der Ziele beizutragen.
Speaker:in: Lisa Nöckel (Education Y e.V.), Stefan Deines (Education Y e.V.), Jürgen Kloss (Realschule plus am Ebertpark, Ludwigshafen), Roland Sawadski (Albert-Einstein-Grund- und Realschule plus, Ludwigshafen)
Beschreibung: Das von der BASF SE initiierte und von Education Y e.V. als Projektträger geführte 5-jährige Schulentwicklungsprojekt #WirGestaltenSchule startete 2018 an der Albert-Einstein-Grund- und Realschule plus und der Realschule plus am Ebertpark in Ludwigshafen. Im Live-Interview berichten die Schulleitungen von ihren Erfahrungen, den erkennbaren Wirkungen des Projekts und geben Impulse zur Weiterentwicklung der eigenen Schulen. Alle Teilnehmenden können live via Chat Fragen stellen.
Speaker:in: Dr. Volker Teichert (Forschungsstätte der Evangelischen Studiengemeinschaft e.V.), Wulf Boedeker („Schulprogramm Globales Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung“, Ministerium für Schule und Bildung NRW), Thomas Hohn (Bündnis ZukunftsBildung), Harald Willert (Allgemeiner Schulleitungsverband Deutschlands e.V.)
Beschreibung: Was muss Schule tun, um die Schüler*innen in Bezug auf nachhaltige Entwicklung in die Lage zu versetzen, individuelle Handlungsfähigkeit und gesellschaftliche Verantwortung entwickeln zu können? Der Erwerb dieser Zukunftskompetenzen ist der Leitgedanke von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Für die Entwicklung solch umfassender Gestaltungskompetenzen benötigen die Schulen in besonderem Maße Unterstützung. Schulische Bildung muss daher neu gedacht werden und Gegenwarts- und Zukunftsfragen müssen regulärer Bestandteil des Unterrichts sein.
Digitalisierung spielt bei der Neuausrichtung schulischer Bildung eine unverzichtbare Rolle. Digitalisierung bietet umfassende Möglichkeiten im Bereich der Kommunikation und des Umgangs mit den wachsenden Wissensbeständen. Sie ermöglicht neue Interaktionsformen und setzt Kreativität für den gesellschaftlichen Wandel frei. Digitalisierung bietet vielfältige Möglichkeiten, schulische Lernprozesse sowohl individueller als auch kollaborativer zu gestalten und hinsichtlich Lerntempo, Aufgabenstellung und Herangehensweisen zu differenzieren.
Speaker:in: Gerd Rühle, Volker Enders, Hans-Heiner Wüst (Mit Rat & Tat DigKomp e.V.)
Beschreibung: Wir liefern als Input einen Bericht, wie die virtuellen Scratchkurse in den Ostern- und Pfingstferien gestaltet waren. Es geht um die Ansprache der Kinder, die Heterogenität der Gruppe, die Methoden unter Nutzung des Videowerkzeug Jitsi, PR-Arbeit, den Erlebnisort KLIMA ARENA, die Einbeziehung der Eltern sowie Team-Teaching.
Speaker:in: Lukas Zimmermann, Martin Hagemeyer (youpaN)
Beschreibung: Von der Kita, zur Erwachsenenbildung bis hin zum non-formalen und informellen Bildungsbereich – Jugendliche haben den Anspruch und das Recht die Veränderung der Bildung und die Etablierung von BNE voranzubringen. Zusammen mit euch wollen wir den aktuellen Stand der BNE-Etablierung aus der Sicht des youpaN erläutern und neue Wege der Beteiligung in einem interaktiven Brainstorming erdenken. Wir freuen uns auf interessierte und kritische Menschen, die mit uns das Thema BNE und Jugendbeteiligung neu denken möchten. Wir freuen uns mit euch einen interaktiven Workshop zu führen und uns auszutauschen.
KLIMA ARENA
